28 января 2021 года на базе Томского базового медицинского колледжа Департамент профессионального образования Томской области провел День директора.

Совещание было посвящено стратегическим вопросам развития системы профессионального образования Томской области. Сформированы задачи на 2021-2022 год.

В ходе совещания, Калинюк Юрий Владимирович, начальник Департамента профессионального образования Томской области сформировал конкретные задачи для системы профессионального образования Томской области:

  • развития системы среднего профессионального образования в Томской области в рамках реализации национального проекта «Образование»;
  • проведение оценки качества, в виде демонстрационного экзамена, направленное на развитие системы подготовки рабочих кадров;
  • развитие чемпионата профессионального мастерства WorldSkillsRussia в Томской области;
  • создание современной инфраструктуры образовательной среды, посредством открытия новых мастерских и цифровой среды.

Особое внимание уделили новой задаче для системы профессионального образования – развитие патриотического воспитания у студентов колледжей и техникумов. Главным аспектом образовательных учреждений является воспитание принципиально нового, демократического типа личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, обеспечивающей трудом свою материальную независимость. Новое время требует от системы профессионального образования формирования не только профессиональных качеств у студентов, но и формирование активной жизненной позиции подрастающего поколения.

Также, в ходе совещания, были озвучены итоги Года рабочих профессий. В юбилейный для системы профессионального образования год колледжи и техникумы Томской области усилили подготовку участников движения "Молодые профессионалы" (WorldSkills), внедрили модель наставничества со стороны работодателей, и продолжают взаимодействие с реальным сектором экономики.

IMG_0360.jpg (3.92 MB)

IMG_0414.jpg (3.26 MB)

IMG_0369.jpg (3.45 MB)